第382章 金发青年(1 / 4)

在二楼的选手的休息间里,梧桐在想着刚才的战斗。

那个褐发年轻人实力还算是不错,只不过思路还是不怎么灵活,思维方式是非常重要的一个东西。

就拿学习来说,一名学生只知道死记硬背,而另一个学生却能够举一反三,这就相当于前者,只会加法,而后者却是思路开阔,学会了乘法。

这就是世人眼中的天赋,计算一道数学题,前者用加减法,也许要算上十几秒,而后者只需要几秒。

所以就那个褐发年轻人的实力,在普通训练师里面能够称得上优秀,如果能够一朝开窍,那么进入精英训练家的城市也是很稳当的,因为他现在已经有了底子,就今天在对战中的三只精灵,在饲育方面已经有了一些心得,并没有磨灭自己精灵的特长,这就已经是很不错了。

在分析了自己的对手之后,梧桐又开始了分析自己,不仅仅是每一场战斗之后的复盘,复盘仅仅是总结,必须要从总结中得到有用的信息,并且是更新的信息,这才是真正的有用。

梧桐如今无论是指挥能力,还是培育精灵的能力,以及在战斗中的各种能力,比如说应变能力、分析观察能力,以及胆量和心性这些东西,他从客观的角度来看待自己,认为自己在精英训练家的层次里,也绝对是称得上精英里的精英了。

满打满算,就算四舍五入,从他来到了这个世界,或者者说他从来没有离开,只是多了来自另一个世界三十多年的人生记忆,他从一个门外汉到现在的地步,真正的历练时间仅仅只有两年。

在这两年的时间里,他成长到现在这个地步,可以说超越了大部分的同龄人。

在这一年半的时间里,梧桐并不敢说自己没有浪费每一天的时间,但是可以很肯定的说,他浪费的时间不会超过十天。

每一天他都在学习,从最初躺在医院的那段时间,梧桐就让护士给他买来了很多的书籍,从书本上自学知识,同时也买了相应的一些比赛录像带,在电视机上面看录像视频。

同龄人只知道外出游历,用时间来累积经验。

可是梧桐不一样,他是有目的,目的明确的去学习,并且,他的学习效率高效实用。

比如他学习知识,会分门归类,首先分成大类,有利于战斗的,有利于培育精灵的,有利于增长见闻、更加熟悉整个世界的杂学……

又会按地区划分精灵,利用电脑和表格软件,把它们分门别类,从地区划分,到属性划分,他们的蛋组划分,去做一个数据库。

在搜集了足够的资料底子之后,他又用粗通一些基本的编程知识,足够让他制作一个简易的检索软件,这让他能够更方便的搜索资料,深入与巩固的了解每一只精灵。

每一天的经历,无论是与别人战斗,还是遇到的野外精灵,如果是当天了解到的新信息是资料库里没有的,他就会添加进去,进一步完善资料库。

如果是资料库里已有的,但是他已经忘记的,他就会进一步的复习稳固这些知识信息。

梧桐又利用同样的方法,来记录关于精灵培育方面的知识,包括与分门别类每一只精灵的专门培育方式、通用培育知识和独特培育知识。

无论是哪一方面的知识,梧桐把它们当成一个大资料库,分门归类成不同的色块,让它们按照相互之间特点的联系,将每一块的资料信息部都勾连起来,然后将它们制成一棵记忆树。

导向思维、记忆树、思维树……它有很多名字,但意思都相关,重点在于关联性。

使用这种学习和记忆法,能达到了一种非常高效的学习速度以及良好的运用效果。

梧桐看到一只精灵,脑海里就会想起关于它的各种资料信息,随后自然会联想起和这一条信息相