李。

“妈我来吧。”

叶舟有些艰难地开口道。

此时他的脑海中仍旧被复杂的情绪不断冲击，对父母的担忧、对家庭的责任、对故土的依恋.

这种种情绪交织在一起，哪怕他已经作出了决定，可这个决定却并不坚定。

也许只需要一个小小的扰动，他的情绪就会再次崩溃。

而这个扰动，来得非常及时。

房间的门被敲响，走进来的是这个村庄里唯一一个山村教师。

“李老师，你来了快坐快坐。”

叶舟看向这个戴着眼镜的男人，而对方也正好看向了他。

片刻之后，他开口道：

“叶舟，我知道你想去考大，想要一个出人头地的机会，但是，这样的机会，我这里也有一个。”

“县文工团在扩招，他们需要书法老师，主要是去参加少年宫的活动，教少年宫的小孩写字。”

“工资很高——比我现在的工资高好几倍，并且，这是个很有面子的工作，你可以通过那些小孩接触到很多人。”

“你的字写得很好，我觉得，伱应该去试试。”

“你懂我的意思吗？出人头地，不一定要靠读书。”

听到这话，叶舟愣了一愣。

他知道这个李老师的是对的。

不仅仅是因为他在模拟中的记忆，更是因为他从几十年后的历史往回看的先知先觉。

在这个年代，一个有文化、会书法的年轻人，只要搭上了文工团这条线，几乎没有不能好好发展的。

更不用这条线接触的是少年宫的小孩，这些能进少年宫的小孩都是些什么家庭背景，不用也知道。

这确实是一个机会，而且是一个很大的机会。

如果真的按照这条路发展的话，读不读书，重要吗？

一边，是要远赴他乡，在陌生的城市里挣扎求生；一边，是立刻就可以拿到工资补贴家用，并且也还有极好的发展机会。

恐怕对任何一个理性的人来，都知道应该选哪一边。

但是，叶舟恰好不是真正理性的人。

他是一个理想主义者。

他想做更大的事情，想要获得更大的成果，想要去做科家、去做研究、去彻底改变这个国家、这个世界。

唯一的问题是，自己能做到吗？

矛盾和纷乱的想法在叶舟的脑海中交织，渐渐地，他的眼前似乎出现了一种幻觉。

他眼前的不再是这间逼仄的小屋了，而是童年里，他曾经攀登过那座覆盖满了冰雪的大山。

只不过，现在的这座大山，是由所有的负面念头、所有的阻挠、所有功利追求的欲望组成的。

山脚下，是安稳平静、甚至很可能富足的生活。

山后面，是他所追求的那一个更广阔、更深远的世界。

他的理想在山后。

可是如果要实现这个理想，他必须先翻过自己心中的这座山。

要登山。

叶舟抱住脑袋，在这一刻他所感受到的，是百分之百真实的痛苦。

那种由选择带来的痛苦。

他在登山。

他在无比缓慢、也无比艰难地攀爬着。

这座山上的障碍被他一条一条地用绝对理性的思维排除，而支撑着他的意志的，却是一种感性的理想主义。

对家庭的责任？这与自己的追求并不冲突，甚至在有所成之后，他反而能更好地承担这份责任。

依恋故土？人总要成长的，也总要去漂泊。

对陌生的城市的恐惧？他扪心自问，为了自己理想，哪怕是付出生命也在所不惜，为什么要惧怕一座城市？

另一个选择？不，那从来就不是他的选择，他从来就不甘心于