编剧写的对?话是很好?理解人?物性?格的, 三段对?话形象的描绘出了一个生活在富裕的家庭中但?亲子关系紧张的女孩。

就是常言说的：有钱人?家缺爱的孩子。

柳苇能理解这个人?物形象，但?她要怎么表演呢。

这是个难题。

她自己的亲子关系无法代入。她周围的所有关系都无法代入。

她跟唐希虽然亲密，但?两人?是朋友, 而且朋友中还夹杂着?同事、老板这样复杂的成分。

唐希对?她周到至极, 她感受于唐希的付出，只怕太麻烦她让她讨厌, 更?别提这么不客气，而唐希也绝不会对?她的要求置若罔闻。

她跟路露之间, 路露既像长辈，又像朋友，处处为她的利益着?想, 从生活到工作都无微不至。她一边依赖他, 一边又担心自己太无能让他失望，最终导致他离开她。

同样，她也不敢对?他态度过分。

而他也从来没让她失望过。

再外一点的就是陆北旌、孔泽兰、梁天南和梁导了。

亲密程度不到, 更?没有持宠而娇的底气了。

所以?，在梁导喊“开始”后, 柳苇的第一次表演非常失败。

她把?台词说完了，梁导笑着?点评：“你们好?像不太熟的样子啊。就老师那一段可以?，跟你爹妈都不熟啊。”

大家都笑起来。

柳苇也笑, 苦笑：“我再来一次吧。”显然这一回太平淡了。

第二遍演完，梁导沉吟片刻, 评道：“这一次又太仇恨了, 演出来你跟你亲爹妈有大仇啊，还是不共戴天的那种。”那平静中透着?杀气的表情和语气，换成家长里短的狗血剧本倒是挺合适。

两次都失败了，梁导喊休息, 而工作人?员也都明白今天会是一场马拉松式的拍摄。

唐希熟门熟路的给家政阿姨说让她多准备一点咖啡和三明治，副导也开始联系没有来的工作人?员，让他们预备着?，下午六点可能需要换班，上晚班的比日常班每个小时?多三十块钱哦。

就是晚班可能拍到凌晨或清晨。

正好?是十一点，梁导让大家提前吃午饭，时?间紧任务重，大家吃快一点，只给一小时?的午饭时?间。

梁导跟柳苇一起吃，今天就没有唐希、孔泽兰他们陪吃了。

梁导把?人?都赶走?，给柳苇说戏。

梁导有时?像周扒皮，有时?又仿佛良师益友，温情脉脉中透着?人?世练达的洞澈。

梁导温声说：“是不是找不到感情的切入点？这不怪你。这个角色跟你的人?生没有相似的地方?，前面咱们拍片段的时?候不需要你抒发感情，表现性?格，就拍得挺容易的，现在开始给你上难度了，你就不知道怎么表现了。”

柳苇默默点头，渴望的看着?梁导，想让他拿出什么武功秘籍出来，好?助她一夜之间脱胎换骨。

梁导：“你先?给我说一说，你是怎么理解这个角色的？就目前台词给你的感觉。”

柳苇：“家庭生活幸福，比较有钱，父母忙于工作，她想让父母多关注她。”

梁导：“哪一部分你觉得最难。”

柳苇刚表演完，心得体会确实有，就是说出来感觉很羞耻。

她心理建设一番，声音低了几度，说：“求父母关注的部分，有点摸不着?头脑。”

梁导点点头，懂了，说：“就是求别人?多看看你，多理理你，觉得他们都不够对?你好?，是吧。”

柳苇点头。

梁导：“我给你布置一个作业：从这一刻起，你对?任何人?说话，都只说祈使句。”

柳苇：“祈使句？”

这还不算完。

梁导想了