第226章 技术上的瓶颈(1 / 2)

“你站住。”田恬庚语气强硬。

李洛听到这句话,立刻停下脚步,竟然真的站住了。天啊,陈老师,您的余威犹在。

“李小姐,我简单总结一下。假设初中一年级上学期的数学课程大约包含300个概念,亦舟的知识空间结构想要判断学生的知识掌握情况,就会产生数百万个知识状态。”

“哦。”李洛谦卑地点头。

他认真地说“亦舟想要搭建拼凑的知识空间工作原理,就是学生不断答题,每答对一道题,实时进一步缩小知识状态图,以此来给学生一个精确的知识点掌握程度的反馈。”

“哦。”李洛再次点头。

“可是现在的问题是,知识点分得越细,计算复杂度就会呈指数级增长。要想实时形成ai诊断,在学生操作的同时给予反馈,就需要搭建一个运算框架,把计算任务分割成最小单元。

“而且每个计算单元要互相保持更新,如果一台机器坏掉,另外任何一台机器都能及时替补上阵。那么这就需要一个分布式数据库。”

他说得头头是道、逻辑清晰,李洛被他震住了“陈老师您继续。”

“我的猜测是,亦舟现在技术上的瓶颈就在这里。”田恬庚没有在意李洛的胡话“亦舟缺乏数据库开发工程……”他嘴上说是猜测,神情却十分笃定。

“行吧,你和我上来。”李洛没等他说完,就把他拉进了电梯,“你为什么对亦舟这么感兴趣?”

“因为爱。”田恬庚微微抬头,仰起四十五度角,肃然道“我相信,亦舟是一家有温度、有社会责任感的企业。亦舟的企业愿景是为了打破千人一面的教育现状,跨越城乡教育水平的差距,让远在偏远地区的孩子们……”

“唉,我都带你进来了。”李洛打断他“你不用背诵标准答案。”

田恬庚愣了“我说的是事实。”

电梯门打开,李洛笑着回头瞅了他一眼,带他进了公司,对前台小哥哥道“他来找周总,麻烦安排个会议室。”然后又和田恬庚笑道“辛苦你再等一会。”田恬庚被前台领去会议室,李洛便去找郑瑜琦了。

周诗亦正和几个部门主管开会。李洛经过会议室门口时,直接对上了周诗亦清冷的目光。周诗亦望见她,神色并无任何波动,比起先前二人相熟的时候,多了几分冷淡。

李洛打算一会再来寻周诗亦细谈,先行走去了郑瑜琦的办公室。郑瑜琦并不在办公室里,她的秘书向上指了指天花板,说郑瑜琦在顶楼天台上。

李洛觉着有些奇怪,郑瑜琦现如今都如此有情调了,谈个融资方案,还得到阳光底下去?李洛搭着电梯到了顶楼,透过玻璃门看到室外亮得刺眼的阳光,以及郁郁葱葱的天台绿化。

郑瑜琦正站在一处庭院伞下,背对着她。李洛皱了皱眉,推开玻璃门,扑面的热浪卷过她的长发,今儿个风真大。

李洛走到郑瑜琦身边。但郑瑜琦似乎都没能注意到她,眼睛直愣愣地盯着天台边缘的护栏,面容紧张。李洛顺着她的目光望去,看到一个肥墩墩的背影,黑色的针织衫,卡其裤,不用猜了,肯定是廖为。

廖为坐在护栏外边的地上,圆滚滚的两只手勾着护栏,脚底下是喧嚣热闹的城市,背影凝重而深沉,胖乎乎的下巴仰着,以四十五度望着天。

“靠。”李洛倒吸一口冷气“他想干嘛?”

郑瑜琦双手叉在胸前,摇了摇头“不知道。刚才诗亦说了他两句,他被说得难过了,从会议室里气冲冲地上来。我也就跟着上来了。”

李洛转过头看着郑瑜琦,诧异道“那你就让他爬到栏杆外头去了?他这么‘灵活’,万一滑下去怎么办?”

郑瑜琦神色疲惫,眼睛下两道青影,半开玩笑道“我们迟早都得被诗亦逼疯,这也未尝不可?”

李洛扑