船队不分昼夜，持续前进着，每到了属于自己掌握的有人岛屿时，即进行淡水补充，顺便给当地百姓送肥皂、截疟丸、火柴。

若多停留几个小时，蒸汽机船会进行降温，其他的船载小船出去拉网捕鱼, 为当地的百姓增加副食。

岛上的大唐百姓其实有小渔船，他们以前属于土著，加入大唐后，大唐教他们一些造船和捕鱼知识。

冶炼技术不能教，当地没有那个条件，铁器却给他们了。

一口铁锅、一套刀具，在当地人看来就是最宝贵的东西。

加上十户人家可以拥有的斧头、锤子、锯子、矬子、凿子、刨子，还有比这更好的吗？

按照船队正常速度, 一路仅仅补给下淡水, 四十天保证能回去。

如今要给沿途的岛屿打辅助，人家都愿意当大唐人了，你不弄点海鲜叫人家晒成干，显然不对。

“再过些时候又是科举了，今年的科举在二月十五，月圆时。”

宋璟谈起科举的事情，新的一年了，大唐需要人才。

船队航行一個多月了，按照行程，回大唐还得二十余天，包括中途补给。

这样赶不上科举考试，除非不给地方岛屿福利，全速前进。

“还有十天，今年的考生更多，很好！”

李隆基欣慰，科举考试不是降低了难度, 是侧重点转移了。

以前科举考试就是背诵一堆书籍, 然后进士科才考策论多一点。

如今有所改变, 策论二十道，同时有学医和算术，贴经题少了。

去年还是十道策论，今年多出的题倾向于地方治理。

苏颋上前一步：“大唐急需人手处理各方事务，耽搁不起，县及州府放开考生数量限制，朝廷给予路程补贴。”

“即便认为无把握的人亦愿意到洛阳感受考试氛围，何况许多考生背书和注释最为困难。”

“当所需背诵内容减少，平日在报纸上看民生、对外大唐政策，又觉得可一试。”

苏颋道明原因，看报纸的话，寻常百姓如今聊天都是张口闭口国家大事。

别看朝廷对后突厥在等，百姓早给想出无数种办法，管他是否好用呢！百姓觉得自己行。

有的百姓直接说，飞艇带炸药包过去，问降不降，不降直接炸, 炸死一些，其他人便降了。

很聪明，干净利索, 没毛病，武力征服，至于人家百姓是否会甘心老实地干活，付出多少监管代价，是另一道题。

“往后背东西简单，营养跟上了。”

张九龄知道贫民的孩子读书多么不容易，即便不要学费，依旧学不起。

家中本就生活艰难，又少个劳动力，吃不上肉，背书背不动。

几年前刚进官学的贫家子，比不上富裕人家的，同样的内容，别人背几遍记牢，穷孩子总忘。

少部分孩子能记好，属于天赋，普通人跟灼灼小丫头比？跟李归藏比？

后来学堂给孩子补贴钱，又吃好的，孩子们学习进度飞快。

“生产力的提高帮了大忙，易弟……易弟在何处？”

李隆基也知道应该吃好的，没有是关键，他想到李易，扭头一看，不在。

他的小机器人：“网络授课，东主一天很忙的。”

它回答的时候脑袋转，大臣感觉像被小机器人看似的，有人转身离开，找事情干。

总觉得小机器人说他们不干活一般，谁不忙？现在难道不是讨论朝廷大事？

另一边，李易看看时间，十一半点，大唐那里早上八点半。

他从这边的早上八点讲课，大唐的学生五点听课。

三个半小时，讲一个半小时，休息半个小时，学生们去上厕所，不敢吃饭，怕吃完